Hiburan

29

Tujuan Pembelajaran

Kamu diharapkan mampu:

1) menjelaskan isi puisi.

2) menceritakan kegiatan sehari-hari.

3) membaca teks pendek dengan lancar.

4) menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung.

Anita pergi ke pasar malam.

Anita pergi bersama ibunya.

Di sana banyak hiburan.

Ada bermacam-macam permainan.

Ada makanan dan mainan yang dijual.

Anita sangat senang.

Hiburan

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

30

Kegiatan Keluarga

Kegiatan

Mendengarkan

Berbicara

Membaca

Menulis

Puisi

Kegiatan

Teks Pendek

Kalimat

Sederhana

Mendeskripsikan

Isi Puisi

Menceritakan

Kegiatan

Sehari-hari

Menjawab

Pertanyaan

Tulisan Tegak

bersambung

Puisi

Cerita

Kegiatan

Pertanyaan

Dikte

Teks pendek

Hiburan

31

Kamu diajak untuk mendeskripsikan isi puisi.

Mendeskripsikan Puisi

Puisi merupakan salah satu karya sastra.

Di dalamnya terdapat kata-kata indah.

Puisi sering disebut seni berkata-kata.

Kamu dapat mendeskripsikan isi puisi.

Caranya sangat mudah.

Dengarkan puisi itu berulang-ulang.

Temukan inti ceritanya.

Lalu, ceritakan dengan bahasamu sendiri.

Ayo dengarkan puisi berikut ini.

Topeng Monyet

Ada hiburan murah.

Pemainnya seekor monyet.

Bernama Sarimin.

Bisa bermain musik.

Bisa juga menarik gerobak mainan.

Semua penonton gembira.

Bertepuk tangan dan tertawa.

Karya: Sarah Jasmine,

Sumber: Bobo, No 1, 15 April 2004

dengan pengubahan seperlunya.

Gambar 3.1

Sarimin

bermain gitar

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

32

1. Hiburan apa yang paling murah?

2. Siapa pemain topeng monyet?

3. Siapa nama monyet tersebut?

4. Apa yang dapat dilakukan Sarimin?

5. Siapa yang gembira?

Ayo jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Ayo coba kamu ceritakan isi puisi “Topeng Monyet”

yang sudah kamu dengar.

Gunakan kata-katamu sendiri.

Kamu diajak untuk menceritakan kegiatan sehari-hari

dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain.

Menceritakan Kegiatan Sehari-hari

Kamu tentu punya kegiatan.

Kegiatan di rumah atau di sekolah.

Kamu dapat membuat daftar kegiatan.

Daftar kegiatan sangat berguna untukmu.

Kegiatanmu dapat dibuat cerita.

Daftar kegiatan memudahkanmu dalam bercerita.

Hiburan

33

Ayo perhatikan cerita berikut.

Namaku Tita.

Aku duduk di kelas dua SD.

Aku mempunyai kegiatan sehari-hari.

Kegiatanku adalah belajar dan membantu orang tua.

Selain itu, aku juga bermain.

Hari minggu aku libur.

Kegiatanku pergi bertamasya.

Kegiatan di Hari Minggu

Bertamasya ke tempat hiburan.

Aku pergi bersama keluarga.

Di tempat hiburan, aku bersenang-senang.

Ayo jawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

1. Kelas berapakah Tita?

2. Apa saja kegiatan Tita?

3. Hari apa Tita berlibur?

Gambar 3. 2

Tita dan keluarganya sedang bertamasya

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

34

4. Ke mana biasanya Tita bertamasya?

5. Dengan siapa Tita pergi bertamasya?

Ayo lengkapi daftar kegiatan sehari-hari berikut.

Daftar Kegiatan Sehari-hari

Setiap pagi aku bangun...

Bangun tidur kuterus...

Selesai mandi aku memakai...sekolah

Kemudian aku sarapan...

Aku berpamitan kepada...

Aku berangkat ke...

Di sekolah aku...

Ayo buat daftar kegiatan sehari-hari kamu.

Coba ceritakan kegiatan sehari-hari kamu.

Ayo kerjakan dengan teman sebangkumu.

Coba urutkan kegiat an sehari-hari dari gambar

berikut.

1

2

Hiburan

35

3

4

5

6

Kamu diajak untuk menyimpulkan isi teks pendek dengan

membaca lancar.

Hari ini adalah hari libur.

Didi dan teman-teman punya rencana.

Mereka pergi ke rumah pak guru.

Menonton Drama

Menyimpulkan Teks Pendek

Ayo bacalah teks di bawah ini dengan lancar.

Gambar 3.3

Didi dan teman-teman pergi ke rumah pak guru

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

36

Pak guru akan mengajak mereka.

Melihat pertunjukan drama.

Mereka sangat senang dengan drama.

Mereka menonton drama dengan serius.

Pak guru memberi penjelasan tentang drama.

Drama itu menceritakan kehidupan manusia.

1. Siapa yang mempunyai rencana?

2. Apa yang mereka rencanakan?

3. Ke mana pak guru mengajak mereka?

4. Siapa yang memberi penjelasan tentang drama?

5. Drama itu menceritakan apa?

Ayo jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Ayo ceritakan kembali bacaan “Menonton Drama”.

Gunakan kata-kata sendiri saat bercerita.

Gambar 3.4

Didi dan teman-teman menonton drama

Hiburan

37

Kamu diajak menulis kalimat sederhana dengan

menggunakan huruf tegak bersambung.

Menulis Huruf Tegak Bersambung

Ayo perhatikan huruf-huruf sambung berikut ini.

Ayo perhatikan contoh-contoh di bawah ini:

a. Ria belajar dengan tekun

b. Jakarta ibu kota Indonesia

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

38

Mengenal Huruf Kapital

a) Huruf kapital digunakan pada awal kalimat.

Contoh:

anak

itu bangun pukul lima pagi.

b) Huruf pertama nama kota atau negara.

Contoh: aku tinggal di

Surabaya

bersama nenekku.

c) Huruf pertama nama Tuhan.

Contoh: semoga

Tuhan

memberkati kita semua.

Ayo tulislah kembali dengan

huruf tegak

bersambung

kalimat berikut.

Gunakan huruf kapital dan tanda titik

yang tepat.

1. tomi mencuci tangan

2. kami menonton drama

3. tuhan akan memberikan karunianya

4. paman pergi ke bandung

Hiburan

39

5. andi mandi dengan sabun

Ayo salinlah kalimat yang didiktekan gurumu berikut.

Salinlah dengan huruf tegak bersambung di buku

latihanmu.

1. Tiara pergi ke kebun binatang.

2. Dewi pergi ke Solo bersama ibu.

3. Lilo bermain di lapangan.

4. Saya bangun tidur pukul lima.

5. Saya belajar bahasa Indonesia.

Mendeskripsikan puisi adalah menceritakan isi puisi.

Untuk menceritakan kegiatan sehari-hari gunakan:

- Waktu kejadian

- Tempat

- Isi kegiatan

Untuk bertanya gunakan kata:

- Apa

- Di mana

- Siapa

- Bagaimana

- Kapan

- Mengapa

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

40

Menulis huruf tegak bersambung itu sangat mudah.

Kamu dapat mempelajarinya di rumah.

Gunakan buku tulis bergaris.

Buku itu dipakai untuk menulis huruf tegak bersambung.

1.

Tita tidak berani tidur sendiri.

Ke mana-mana dia harus ditemani.

Sifat Tita ialah .....

a. pemberani

b. penakut

c. pemalas

2.

Rudi meraut bilah bambu menjadi tipis.

Ia menempelkan kertas lilin dan memberikan tali

senar.

Rudi membuat permainan .....

a. layang-layang

b. boneka

c. mobil-mobilan

3.

Permainan ini biasa dilakukan pada acara 17

Agustusan.

Benda yang diperlukan tiang tinggi dan berbagai

hadiah.

Ayo kerjakan di buku latihanmu.

A. Berilah t anda silang (x) p ada jawaban yang kamu

anggap benar.

Hiburan

41

Cara bermainnya dengan .....

a. memanjat

b. menarik

c. menggigit

4.

Anak yang jujur dalam bermain disukai teman.

Jangan menjadi anak .... yang tidak disukai teman.

a. pembohong

b. tidak sopan

c. kikir

5. “Anggi, .... nama temanmu yang tampil di televisi?”

a. siapa

b. kapan

c. mengapa

6. Sebelum pergi ke sekolah Tita .... pada orang tuanya.

a. minta maaf

b. pamit

c. makan

7. Mega tinggal .... Jakarta.

a. tinggal

b. di

c. jakarta

8. Dara menyampaikan pesan Bu Guru .... Rian

a. di

b. kepada

c. dengan

9.

Kau memberiku hiburan dengan suara.

Penggalan puisi di atas bercerita tentang .....

a. televisi

b. telepon

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

42

c. radio

10.

Setelah pulang sekolah ia berjualan gorengan.

Cerita tersebut merupakan .....

a. kegiatan sehari-hari

b. peristiwa khusus

c. pengalaman menyenangkan

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini

dengan benar.

1. Jelaskan kegiatan kamu di waktu pagi dengan runtut!

2. Urutkan cara membuat teh manis berikut ini!

a. Teh manis siap disajikan.

b. Aduk beberapa kali sehingga gula larut.

c. Masukkan gula dan teh dalam gelas.

d. Tunggu beberapa menit hingga air berubah warna.

3. Lengkapi kalimat berikut dengan huruf kapital!

a. Tuhan akan menolong hambanya.

b. Kita akan mengunjungi keraton di Surakarta.

4. Untuk apa saja huruf kapital digunakan?

5.

Cerita yang saya baca berjudul Hiburan Mendidik.

Buatlah pertanyaan dari kalimat jawaban tersebut!